A magyar felsőoktatás jövője: nemzeti ügy
Hankó Balázs, kulturális és innovációs miniszter szerint a magyar felsőoktatás a nemzet jövőjének egyik alappillére, amely nemcsak hazai, hanem globális szinten is versenyre hivatott. A Pécsi Tudományegyetemen tartott sajtótájékoztatóján hangsúlyozta, hogy az „Egyetemek 2030” program célja világviszonylatban is elismert magyar egyetemeket teremteni. Ezen belül kiemelte, hogy szeretnék, ha legalább egy hazai egyetem bekerülne a világ 100 legjobb intézménye közé, illetve számos egyetem helyet nyerjen az Európai Unió 100 legjobbja között.
Az egyetemi modell átalakítása és eredményei
A miniszter örömmel számolt be arról, hogy a megújult egyetemi struktúrának köszönhetően 12 magyar egyetem, köztük a Pécsi Tudományegyetem is a világ legjobb 5 százalékába került. Hankó Balázs szerint a magyar felsőoktatás átalakításának alapelvei az autonómia, a rugalmasság és a teljesítményorientáció. Az egyetemi finanszírozás megduplázása során döntés született, hogy minden második forint az intézmények teljesítménye alapján kerüljön elosztásra, különös tekintettel az oktatói és kutatói kiválóságra, ipari együttműködésekre és tehetséggondozásra.
A diákok jövője: politikamentes támogatás
Külön figyelmet szentelt annak, hogy a magyar és külföldi diákok jövője nem politikai ügy. A kormány az összes diákot támogatja, elősegítve nemzetközi lehetőségeik kibővítését. Ezen belül kiemelkedő eredményként említette a Pannónia Ösztöndíjprogramot, amelynek keretében az elmúlt fél évben 166 pécsi hallgató tanulhatott a világ vezető egyetemein.
A helyi gazdaság és közösségek szerepe
A megújult egyetemi modell célja, hogy az intézmények szorosan együttműködjenek a helyi gazdasági és társadalmi szereplőkkel. Hankó Balázs hangsúlyozta, hogy a döntések helyben, nem pedig Budapesten szülessenek meg. Ez erősíti a régiók gazdasági és oktatási hálózatait, miközben a diákság számára biztosítja a közvetlen lehetőségeket. Pécs kiemelt példája ennek az együttműködésnek, ami kiterjed a Nyugat-Balkán térségére történő nyitásra is.
További kihívások: a mesterséges intelligencia alkalmazása
Miseta Attila, a Pécsi Tudományegyetem rektora megemlítette az intézményt érintő legnagyobb kihívások egyikét: a mesterséges intelligencia oktatási és kutatási célú hasznosítását. Az egyetem már elindított projekteket ezen a területen, amelyekkel céljuk a jövőbeni képességek kibontakoztatása.
Külföldi hallgatók és regionális együttműködés
Pécs kiemelkedően magas számú külföldi hallgatóval büszkélkedik a magyarországi egyetemek között, és terveik szerint tovább szeretnék növelni ezt az arányt, különösen a még kihasználatlan kapacitások felhasználásával. Az intézmény célja, hogy a regionális kötelékek mellett nemzetközi szinten is erősítse pozícióit.
Forrás: mti.hu/hirek/2025/04/23/hanko-balazs-felsooktatas-nemzeti-ugy